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[本土资讯] "换位思考,人际法宝"——“心之旅”儿童心理健康辅导项目

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发表于 2018-10-8 08:31:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖来源:沙洋县巾帼志愿者协会(杜玲玲)


     2018年9月30日下午,沙洋县妇联幸福花开项目之“心之旅”儿童心理健康辅导项目在沙洋县汉上实验学校如期开展。来自沙洋中学的巾帼志愿者杜玲玲老师给孩子们分享了心理健康课《换位思考  人际法宝》。参加此次活动的有县妇联副主席张彩、丁红艳、田梦璠,还有巾帼志愿者协会会长李红梅、志愿者程卫华、许克友、何娟、吕联、金隆蓉。




   孩子们在做眼保健操时,志愿者们进入教室开始迅速布置场地,有的贴横幅和旗帜;有的调试投影仪;有的把课桌摆成10人一组的长方形。




   开始上课前,杜老师把学生分成6个小组,并把各小组的男女生人数进行了搭配,还选出每组的小组长。课堂是以“组硬币”这个热身游戏开始的,游戏规则如下图。组错了的小组要表演节目,同学们玩得很开心。




   游戏结束后,杜老师说,刚才游戏的互动给我们带来了欢乐,而现实生活中人与人的互动,却未必都是快乐的,有时更多的是烦恼。今天的心理急诊室,就有三个同学在与人交往的过程中遇到了烦恼,一起来看看……





  瞧,同学们热烈地讨论。





  认真地记录。







  积极地发言。





  表现最佳的第三组同学每人得到一根棒棒糖。




  接着,通过苹果实验,找到冲突发生的原因:不能只看事物的一面。(要真正理解别人就要设身处地地站在别人的角度去看问题,也就是换个位置想想,即:换位思考)




  换位思考是人际法宝,怎样才能做到换位思考?




  学生实战擂台:用刚才学到的“四步曲”,小组内讨论如何解决前面记录下来的冲突事件并做好记录,向全班汇报。同学们都非常踊跃。






  表现最佳的同学获得奖品(一个大的塑料文件夹)。




  通过实战擂台,同学们感悟出在与人交往时一定要:换个角度想一想。





  课后作业:让学生用今天所学的换位思考“四步曲”去解决心理急诊室的三个冲突,以熟练掌握换位思考这个心理小知识。请许克友老师帮收好作业,下次转交给杜老师。课堂以《变形记》主题曲《如果我们换一换》结束。




  今天这堂课,学生学会了:从他人的角度出发,设身处地地感受他人的心理。对这节课也是很满意的。



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